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学前部教师上课制度

发布时间:2012-05-15 00:00:00发布人:刘洪蒨文章来源:浏览次数:485

为进一步加强教学管理,提高课堂教学质量,实施有效教学,全面提高教育教学质量,细化过程管理,落实教学常规,特制定我部教师上课制度。
1
、树立新的教学观念,建立和谐积极的师生关系,培养学生实践、调查、探究和解决问题的能力,促进学生主动学习。转变教学方式,创设教学情景,营造轻松、愉快、民主和谐的课堂气氛。
2
、树立正确的学生观念,尊重学生人格,不训斥、打骂、讽刺挖苦学生;不体罚和变相体罚学生。培养学生掌握知识运用知识的能力,使每个学生在能力、方法、情感、态度和价值观等方面得到全面健康的发展。

3、教学目标要明确,教材处理要科学,教学方法要新颖、切合实际,教学手段灵活多样,大力提倡使用现代化教学手段,千方百计提高课堂教学效率。
4
、每一堂课要达到下述基本要求;①目的明确;②讲授正确;③重点突出;④难点突破;⑤讲练结合;⑥效果落实。
5
、教师上课要面向全体学生,尤其要重视差生辅导,大面积提高教学质量。
6
、提高业务素质。教学基本功过硬,教学语言力求规范,生动,富有情趣;全体教师必须坚持使用普通话教学;板书工整,布局合理,绘图规范。课堂组织严密,按时完成教学任务,不拖堂。

7、上课前应做好教学准备工作,保证45分钟上课时间,上课不能迟到;上课铃响教师已经进入教室,不得中途离开教室,不得提前下课;上课要衣着得体,教态大方,语言清晰。同时关闭通讯工具。夏季不穿拖鞋,男教师不穿背心进入教室。课堂内不能吸烟。上课、自习、辅导,教师不得以任何理由把学生驱逐出教室。

8.上课要精神饱满,不带个人情绪。要站立讲课(如遇特殊情况,如身体不适应向学生说明)。不做与教学无关的事,不说与教学无关的话妥善处理课堂上的偶发事件。对课堂上学生说闲话、喝水、吃东西、瞌睡、搞小动作、看课外书、听歌曲等违纪现象,应采取恰当的方法及时加以制止

9、上课时间不能接待家长及其他客人。无课时请不要在办公室、走廊、楼梯口大声喧哗。

10、严格按课表上课,保证课表的严肃性和教育教学秩序的正常化。不得擅自停课,私自调课,代课。若需调课,必须经部主任同意,并登记在案方可,若调课后,无人上课,被调课者按旷课处理。

学前教育部

2012-2-9